做“有用的”设计人才
2013年4月22日9时，吉林动画学院图书馆四楼报告厅座无虚席，设计分院近200名师生参加此次学术交流活动。
林家阳教授在讲座的开始，首先结合三个案例，表明沟通能力、表达能力及创新能力在学习和工作中的重要性，并让在座的学生结合自身实际，考虑大学毕业后是否有可能成为真正受到社会欢迎的人。
随后，林家阳教授结合中外多个国家、城市、院校及多个实际案例等内容，讲诉了如何成为强国、强市、强校和强人。林教授以英国、德国、法国和中国国旗为例，介绍了四国在思想和文化上的不同；从同济大学、华中农大、浙江大学、人民大学及耶鲁大学和加州理工学院的校训内容和使命，说明了中外高校在培养学生之间的差异。
林教授从中国和德国教育人事曲线介绍了两国之间的不同之处，指出两国之间应该互相借鉴和学习。另外，林教授还根据自身丰富的经验为大学生指明了学习的方向，大学生在校内学期期间，应该为“表格”奋斗，应该从在校成绩、经历与体验、成果与奖励等方面，丰富自身的专业能力和社会实践能力；大学生走出校门，学生应“四会”，即会言谈、会文字、会交流、会创意，在学习过程中应该不断地向中国传统文化、生活、大师和国际优秀文化学习。
在讲座最后，林教授积极的和在场师生交流探讨问题。解决了很多让师生疑惑的问题，给了他们正确方向的引导。林家阳教授和师生就创新思维的培养、创新与模仿的概念、设计生涯的成功与否以及国内外设计教育的改革与发展等四个方面进行了交流。他的诸多观点，比如“设计基础课更多的是直接为社会服务”、“构成课需要解决附加值”、“艺术和文学引领世界艺术和时代潮流”、“用现代元素表现传统文化和历史”、“足够的文化积淀才能更具创新意识”、“学习中国传统和体验社会生活”、“从文学语言中体会设计魅力”、“艺术和设计源于社会实践”都让在场的师生耳目一新。
设计分院院长徐欣说，林教授是吉林动画学院特殊的专家顾问，他是我们的好朋友，以后会有更多的机会和林老师交流。近20年来，林家阳教授对吉林省设计教育的发展提供了极大的帮助与支持，尤其是对我们吉林动画学院。林教授以其丰富的讲座内容及独特的个人魅力赢得了在场师生的多次阵阵掌声
十几年来，学院一直邀请国内外著名设计师和教育家来院进行学术交流。这不仅提高了广大师生的国际和国内视野，拓宽了教学和创作的思路，吉林动画学院更是以饱满姿态行走在创建百年名校的道路上。
林家阳，柏林艺术大学毕业，教育部艺术教育指导委员会成员，同济大学设计创意院教授，同济大学设计艺术研究中心主任。
2002-2006同济大学传播与艺术学院院长、教授
2005至今 “上海市原创设计大师工作室”领衔大师
2005至今 教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会主任
2006至今 教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会委员
2006至今 教育部高等学校艺术设计类专业教学指导分委员会副主任
2001主编的《国际广告设计大师丛书》获2001年北方图书金牛奖（一等奖）
2003主编的《交点视觉设计丛书》获2003年北图书金牛奖（一等奖）
2003教育部文科重点项目——“北京2008”视觉形象策划、设计和传播
2005获上海市文艺人才基金会“2005年度优秀教师奖”
2007《文字与版式设计》、《设计素描》被评为2007年度国家级精品教材
1990-1997八件作品选入国际一级设计刊物《GraphisPoster》
2001“中国门”系列招贴22幅被芬兰拉赫蒂艺术收藏馆(LKM)收藏
2002《林家阳的设计视野—-设计创新与教育》三联出版社
2004-2006著写 “十一五”国家级规划教材：
《设计素描》、《设计色彩》、《图形创意与联想》、《文字与版式设计》
2007《文字与版式设计》、《设计素描》高等教育出版社
2000/2001/2002台湾时报广告金犊奖大陆评委
1995格力集团罗西尼表业有限公司企业形象策划和设计
2006牡丹亭原创地——浙江遂昌县城市形象策划和设计
2008新世纪第一缕阳光首照地——浙江温岭市城市形象策划和设计
2008无锡国家湿地公园——雕塑园策划、设计、制作
2009中国生态环境第一县——浙江庆元县城市形象策划和设计
2011中国禹州钧官窑址博物馆形象策划设计
